{"id":5634,"date":"2021-02-21T14:58:24","date_gmt":"2021-02-21T13:58:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/?p=5634"},"modified":"2022-03-29T11:07:16","modified_gmt":"2022-03-29T09:07:16","slug":"creare-contenuti-e-learning-di-qualita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/2021\/02\/21\/creare-contenuti-e-learning-di-qualita\/","title":{"rendered":"Creare contenuti e-learning di qualit\u00e0"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"innovazione\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Ma come devono essere questi contenuti? Essendo sviluppati da persone diverse dobbiamo trovare un modo che li renda uniformi dal punto di vista della qualit\u00e0. Cio\u00e8, dobbiamo avere corsi che rispondano tutti allo stesso standard.<\/strong><\/p>\n

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Quindi abbiamo puntualizzato un elenco di suggerimenti cui attenersi per sviluppare corsi in elearning che rispondano ai requisiti che l\u2019azienda vuole. \u00c8 composto di 8 punti.<\/p>\n

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1. Devi conoscere il tuo pubblico di destinazione<\/strong><\/p>\n

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La prima cosa che devi pensare \u00e8: PER<\/em> chi \u00e8 esattamente il corso?
Quindi inizia pensando ad un allievo target, per delineare i moduli e quindi personalizzare il corso in modo che sia il pi\u00f9 utile possibile.\u00a0Un po\u2019 come nel marketing fanno con le Personas<\/em>
Ti pu\u00f2 essere utile annotare su un file o taccuino la personalit\u00e0, l’abilit\u00e0 e il background dello studente immaginario.\u00a0Puoi essere specifica\/o quanto vuoi e puoi creare pi\u00f9 personaggi.\u00a0Una volta finito, quando non sei sicura\/o di una decisione fai riferimento alla descrizione del pubblico di destinazione.<\/p>\n

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2. Indica chiaramente gli obiettivi di apprendimento<\/strong><\/p>\n

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Se conosci il tuo allievo ideale, identificare gli obiettivi dell\u2019apprendimento \u00e8 il passo successivo verso la realizzazione di un corso efficace.\u00a0I tuoi allievi devono sapere cosa aspettarsi durante il corso, quindi assicurati di identificare chiaramente ci\u00f2 che i tuoi allievi \u201cguadagneranno\u201d durante il corso.<\/p>\n

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  • Quali abilit\u00e0 apprenderanno?<\/li>\n
  • Per quale certificazione saranno qualificati?<\/li>\n
  • Quali problemi risolveranno?<\/li>\n
  • Come migliorer\u00e0 la loro vita?<\/li>\n<\/ul>\n

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    Anche se il tuo corso non sta cercando di rivoluzionare la vita di qualcuno, puoi comunque mettere in chiaro che i tuoi studenti (ad esempio) impareranno a inserirsi al meglio in un\u2019azienda usando le basi della comunicazione efficace.\u00a0Sii specifico e usa verbi attivi per dare agli allievi un motivo per impegnarsi nel tuo corso.<\/p>\n

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    3. Fai attenzione ai brevi periodi di attenzione<\/strong><\/p>\n

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    Quando si progettano i moduli del corso, ti suggerisco di focalizzarti sulla qualit\u00e0 rispetto alla quantit\u00e0.\u00a0La natura dell’apprendimento online fa s\u00ec che gli studenti abbiano una capacit\u00e0 di attenzione pi\u00f9 breve rispetto ad un\u2019aula frontale, quindi corsi pi\u00f9 brevi hanno prestazioni migliori.\u00a0Soprattutto in questa fase di smartwork accentuata, i contenuti pi\u00f9 brevi sono una quantit\u00e0 di tempo pi\u00f9 facile da gestire tra impegni familiari e professionali.\u00a0Nel 2021, penso che il delicato equilibrio tra lavoro e vita privata continuer\u00e0, quindi scegli moduli di corso che richiedano da dieci a trenta minuti per essere completati.\u00a0Naturalmente, alcuni moduli finiranno per essere pi\u00f9 brevi e altri pi\u00f9 lunghi, ma insomma\u2026. deve essere una linea guida, non una regola assoluta.<\/p>\n

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    4. Pensa ai tuoi utenti \u201cmobili\u201d<\/strong><\/p>\n

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    Un enorme cambiamento previsto per i corsi online nel 2021 \u00e8 che sempre pi\u00f9 persone seguiranno corsi sui loro telefoni e tablet.\u00a0Quindi, quando stai progettando il tuo corso, ricorda che i contenuti possono essere visualizzati sui treni, negli uffici, nel retro delle auto o praticamente ovunque i tuoi studenti potranno accedere nello svolgimento delle loro vite frenetiche.\u00a0Assicurati che qualsiasi grafica o video si adatti bene ai dispositivi mobili e che il materiale scaricabile sia adattivo o almeno visivamente accattivante per essere letto da chiunque su qualsiasi dispositivo.<\/p>\n

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    5. Diventa interattivo<\/strong><\/p>\n

    <\/p>\n

    Il coinvolgimento \u00e8 fondamentale per la soddisfazione del corso, quindi assicurati di suddividere i tuoi contenuti con attivit\u00e0 regolari ed elementi interattivi.\u00a0Utilizza moduli e quiz per valutare gli interessi, gli obiettivi di apprendimento, la padronanza della conoscenza e la soddisfazione dei tuoi studenti.\u00a0Usa la sezione commenti o la chat per parlare direttamente con i tuoi studenti, per rispondere alle domande e incoraggiarli.\u00a0Lascia che i tuoi allievi mostrino e testino le loro nuove conoscenze e costruiscano una connessione personale con te e le informazioni che stanno imparando.\u00a0Pi\u00f9 si sentono coinvolti nel contenuto, pi\u00f9 saranno felici.<\/p>\n

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    6. Utilizza esercizi per aumentare la fiducia<\/strong><\/p>\n

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    Una tendenza che pensiamo continuer\u00e0 nel 2021 \u00e8 l’utilizzo degli esercizi.\u00a0Considerali come esercizi in classe: dai ai tuoi studenti un compito da svolgere. Dovranno lavorare in modo indipendente e poi riunirsi nuovamente per discutere su come svolgere il compito.<\/p>\n

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    7. Costruisci una connessione personale<\/strong><\/p>\n

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    Se c’\u00e8 una cosa che abbiamo imparato nel 2020, \u00e8 il valore della connessione umana nell’era della tecnologia digitale.\u00a0Quando crei i tuoi corsi per il 2021, ricorda che i tuoi studenti apprezzeranno ogni opportunit\u00e0 per avere del tempo \u201cfaccia a faccia\u201d con te e con altri studenti, quindi crea una possibilit\u00e0 di comunicazione diretta.
    Potresti inviare un’e-mail agli studenti per sapere se hanno domande, oppure impostare un gruppo Facebook nel quale rispondere a dei quesiti.\u00a0Alcuni docenti hanno orari durante i quali possono essere contattati, anche solo una volta al mese, per rispondere alle domande degli studenti o persino a gruppi di Facebook o Whatsapp.\u00a0Aggiungere un tocco umano al tuo corso fa sentire gli studenti pi\u00f9 connessi e coinvolti con il tuo argomento.<\/p>\n

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    8. Chiedi Feedback ai tuoi studenti<\/strong><\/p>\n

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    Il nostro suggerimento finale \u00e8 quello di inserire controlli di feedback a intervalli regolari durante il corso.\u00a0Se il tuo corso \u00e8 molto lungo, potresti fare sondaggi di feedback al raggiungimento del 25%,\u00a0 50% e poi alla fine del corso.\u00a0Ottenere feedback (e sottolineare che tutti i commenti sono anonimi) \u00e8 utile perch\u00e9 puoi migliorare i tuoi contenuti.\u00a0<\/p>\n

    <\/p>\n

    Ok, abbiamo impostato i nostri standard. Adesso non ci resta che procedere alla realizzazione dei contenuti.<\/p>\n

    Buon lavoro a tutti.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Sono ormai 30 anni che partecipo a riunioni virtuali o faccio il docente in corsi di formazione online e so per esperienza che ci sono dei momenti in cui si corre il rischio di vivere queste esperienze con monotonia e quindi annoiarsi e diventare noiosi.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[72],"tags":[50,52,51],"class_list":["post-5634","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-formazione","tag-elearning","tag-fad","tag-webinar"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5634"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5634\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5786,"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5634\/revisions\/5786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5634"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5634"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nexusproskills.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}